Представники Волинського фахового коледжу обговорили новації в підході до розроблення освітніх програм за декількома професіями.
Про це «ВолиньUA» інформує пресслужба Волинського фахового коледжу НУХТ.
13-17 грудня 2021 року на базі Відокремленого структурного підрозділу «Волинський фаховий коледж НУХТ» відбулось засідання робочої групи з розроблення освітніх програм за професіями: електромонтажник з освітлення та освітлюваних мереж, монтажник радіоелектронної апаратури та приладів, слюсар-ремонтник, агент з організації туризму.
До 2007 року в коледжі успішно реалізовувалась освітня програма за професією 5113 «Екскурсовод», яку у 2008 році Державним комітетом України з питань технічного регулювання та споживчої політики було скасовано. На даний час у Волинському фаховому коледжі здобувачі освіти навчаються за цікавою та популярною освітньою програмою з професії агент з організації туризму, обговорення якої успішно відбувалося цими днями в стінах фахового коледжу.
До складу робочої групи з розроблення освітньо-професійних програм за професією агент з організації туризму було залучено двох представників Волинського фахового коледжу НУХТ, а саме: Осійчук Катерину – майстра виробничого навчання та Савченко Ірину – кандидата географічних наук, викладача фахових дисциплін.
МОН в рамках Програми ЄС «EU4Skills»: Кращі навички для сучасної України спільно з Фінським національним агентством з питань освіти (EDUFI) здійснює розроблення освітніх програм для професійної (професійно-технічної) освіти на компетентній основі з орієнтацією на результат. В розробці освітніх програм брали участь представники різних закладів професійної (професійно-технічної) освіти з м. Миколаєва, м. Мукачева, м. Львова та м. Луцька.
EU4Skills: «Кращі навички для сучасної України» – це спільна програма ЄС для підтримки реформи професійної (професійно-технічної) освіти в Україні. Співпраця подібного роду допомагає зробити навчання таким, що відповідає вимогам ринку праці та сприяє молоді реалізувати власний потенціал, а також сприяє в ефективній модернізації системи професійної освіти.
Сучасний освітній простір професійної (професійно-технічної) освіти в Україні повинен привертати увагу молоді до робітничих професій, а також суттєво покращити якість підготовки учнів, що вже обрали професійну освіту.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Волинський фаховий коледж НУХТ провів всеукраїнську освітню онлайн-конференцію
Вагомим кроком в розвитку профтехосвіти, як одного зі складових будівництва успішної та економічно розвиненої каїни є фаховий та якісний підхід до розробки освітніх програм за якими навчатимуться учні. Від грамотності, фаховості та врахованих усіх вимог ринку праці щодо складання освітніх програм професійної (професійно-технічної) освіти залежить якість освітнього процесу та фаховість майбутнього випускника.
Новітні технології в підході до розроблення освітніх програм допоможуть закладам профтехосвіти відповідати викликам часу. Держава та заклади освіти з підготовки фахівців професійної (професійно-технічної) освіти повинні взяти спільну відповідальність за підготовку учнів та створити для здобувачів освіти умови для якісного здобуття практичних навиків, які вони зможуть застосувати після завершення навчання.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Студентка волинського коледжу здобула перемогу на Всеукраїнському турнірі
Розвиток професійно-технічної освіти сприятиме економічному зростанню регіону, адже багато вітчизняних й іноземних інвесторів зацікавлені у відкритті нових підприємств та працевлаштуванні кваліфікованих фахівців, які повинні готувати заклади професійної освіти.
Спільні проєкти з розроблення освітніх програм закладають основу для ефективної освіти, яка відповідатиме потребам ринку праці та надасть учням навички, необхідні роботодавцям.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Студенти Волинського коледжу здобудуватимуть досвід в Туреччині
